• 正社員

株式会社トーフク/スマイルパレット日向北町

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：学童保育指導員、児童相談員、福祉/介護事業責任者/施設長 ■═══════════════════■ 「預かるだけ」の毎日は、もう卒業。 運動と学習で、生きる力を育てる。 持ち帰りゼロ／土日休み／月給30万〜33.4万円 【運動学習支援教室｜スマイルパレット日向北町】 ■═══════════════════■ 「子どもの『できた』に、もっと関わりたい」 「計画も書類も、勤務時間の中で終わらせたい」 「土日くらい、家族と休みを合わせたい」 そう思っても、今の職場では難しい…。 そんな児発管の方へ。 その願い、私たちも同じです。 スマイルパレットは、 『療育』を目的にした運動学習支援教室です。 そして、児発管が児発管の仕事に集中できるよう、 役割分担を組んでいる職場です。 □━━━━━━━━━━━━□ ＼ まずはここだけ見てください ／ スマイルパレットで働く、5つの魅力 ✅「預かるだけ」にしない、運動×学習特化の療育 └ 目的のあるカリキュラムで、「大人になって生きる力」を育てます ✅ 執務室は教室と別。書類は日中に完結できる └ 個別支援計画もモニタリングも勤務時間内、持ち帰りゼロ ✅ 土日休み・有給取得率100％・夜勤なし・残業10時間以内 ✅ 3教室目を準備中。統括管理者への道も目指せる ✅ 一人職種でも抱え込まない。FC本部や管理者会議が相談先 □━━━━━━━━━━━━□ まずは一つの教室の責任者として、あなたの支援計画で子どもたちの「できた」を増やしてください。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ❖ 運動×学習で「できた」を増やす教室 ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ スマイルパレットは、発達や成長に支援を必要とするお子様を、運動と学習の両面から支える『児童発達支援・放課後等デイサービス』です。 一人ひとりの発達段階や特性に合わせた支援を通じて、「できた」「わかった」を増やし、日常生活や集団生活に必要な力を育みます。 ▼ 主な支援 ・マットやトランポリンを使った運動療育 ・読み書き、計算、宿題などの学習支援 ・SSTや生活訓練、家庭との連携 FC本部は、大分市で高い知名度を持つ株式会社ミライです。 株式会社トーフクは同社のフランチャイズに加盟し、 宮崎県日向市で 「スマイルパレット日向北町」と 「スマイルパレット日向北町Ⅱ」の 2教室を運営しています。 ┏━━━━━┓ ❖ 募集背景 ┗━━━━━┛ 2024年11月に1教室目、 2026年4月には2教室目を開設しました。 現在、同じ建物内では、3教室目「スマイルパレット日向北町Ⅲ」の開所準備を進めています。 （以下、3つの教室を開設順にⅠ・Ⅱ・Ⅲと記載します） Ⅰ・Ⅱは未就学児と小学生、 Ⅲは中学生・高校生を対象とする予定です。 さらに、社会参加を支える事業や、 延岡市での教室開設も計画しています（用地はすでに確保済みです）。 入社後は、まずⅠまたはⅡの児発管として1教室を担当していただきます。 その後、日向で3教室がそろった後は、 各教室の児発管をまとめる「統括管理者」を 目指していただくことも可能です。 一つの教室の運営から複数教室の統括へ、 私たちと一緒に活躍の場を広げていきましょう。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━┓ ❖ 運営会社・株式会社トーフクとは ┗━━━━━━━━━━━━━━━┛ 株式会社トーフクは、人の幸せを想い、感謝を行動とサービスで届ける会社です。 宮崎市・延岡市・日向市を中心に、リネンサプライ、福祉用具、通所介護（リハビリデイサービス「コンパスウォーク」）、そして児童発達支援の各事業を展開しています。 1977年の創業以来、約50年にわたり地域に根差し、『地域の方が住み慣れた場所で、自分らしく誇りと尊厳を持って暮らせる環境づくり』に取り組んできました。 ┏━━━━━━┓ ❖ どんな仕事？ ┗━━━━━━┛ 一言でいえば、 みんなで子どもを支えるための「まとめ役」です。 スタッフ、ご家族、学校や関係機関。 お子様に関わるすべての人が同じ方向を向けるように、進む道筋を決めていく。 それが、スマイルパレットの児童発達支援管理責任者に求めることです。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ❖ あなたの役割 ◤［1］子どもとご家族に対して お子様一人ひとりの特性という「ポテンシャル」を、最大限に引き出す支援計画を作成すること。 そして、「スマイルパレットに来てから、うちの子の笑顔が増えた。未来が楽しみになった」と、保護者様が心から安心できる状態をつくることです。 お子様の声や、言葉にできないSOS、うまく表現できない感情を察知し、代弁する。 集団の中でも、やがて社会に出ても、自信と自分らしさを失わずにいられるように。 楽しく、堂々とした未来を生き抜くための準備を、そばで手伝う仕事です。 ◤［2］スタッフと組織に対して 現場の指導員が迷いなく支援に集中できるよう、明確な指針（羅針盤）を示すこと。 そして、スタッフ全員が『自分たちの支援で子どもが変わった！』と誇りを持って働ける、最高のチーム状態をつくることです。 ◤￣￣￣￣￣￣￣￣ ❖ 具体的な仕事紹介 【業務詳細】 [1] 個別支援計画の作成・管理 ⇒メイン業務です ・アセスメント（お子様の発達状況やご家庭の状況の把握） ・個別支援計画の作成、および保護者様への説明・同意の取得 ・モニタリング（支援の効果測定と計画の見直し） [2] 保護者様への相談援助 ・ご家庭でのお困りごとのご相談対応 ・面談の実施 [3] 関係機関との連携 ・学校、保育園・幼稚園、相談支援事業所、行政などとの連携 ・担当者会議への出席、学校・幼稚園の参観日への訪問 [4] スタッフへの指導・現場フォロー ・スタッフへの支援方針の共有と指導 ・必要に応じた現場のフォロー（運動・学習・日課の各プログラム） ※教室での直接支援は、保育士・児童指導員が担います。児発管が教室に入るのは、フォローが必要な場面が中心です。 [5] 送迎・付き添い ・お子様の送迎、学校へのお迎え、付き添い ﹏﹏﹏﹏﹏﹏ ❖ 気になる点をまとめました！ ▼児発管も、現場（教室）に入りますか？ 基本は入りません。 教室での直接支援は保育士・児童指導員が担い、 児発管は計画・連携・保護者対応に集中します。 ただし、送迎やフォローで子どもたちと関わる場面はあるので、成長の過程はしっかり見られます。 ▼書類作成の時間は、勤務時間内に確保できますか？ できます。 児発管が現場の直接支援に入らないぶん、計画作成もモニタリングもすべて日中に完了します。 書類のための残業・持ち帰りはありません。 ▼1日に何名のお子様が利用しますか？ 2026年7月時点の平均で、Ⅰが4名、Ⅱが9名です。 児童発達支援（未就学児）：放課後等デイサービス（就学児）は、1：8の割合です。 ▼1日に何名のスタッフで対応しますか？ Ⅰは3名、Ⅱは4名です（いずれも児発管を含みます）。 Ⅱは児童指導員加配加算により1名多い配置です。 人員配置の基準どおりに運用しています。 ▼送迎の範囲と車種は？ 片道15〜20分程度の圏内です。 軽自動車〜5人乗りBOXタイプを運転します。 ▼身体介助はありますか？ 未就学児のお着替えや、トイレのお手伝いをする場面はあります。 歩行に不安のあるお子様を抱っこして2階へ上がることもありますが、高齢者の介助とは異なり、体への負担は大きくありません。 ▼併設のコンパスウォーク（デイサービス）との関わりは？ あります。 夏祭りや慰問交流など、ご高齢の利用者様との交流も行いました。 2階の教室で交流会をした際には、「来年は自分の足で2階に上がる」と目標を立てた高齢者の方もいらっしゃいました。 子どもたちがあいさつをしてくれるようになり、高齢者の方も温かい目で見守ってくださる。 スタッフだけでなく、併設事業所の利用者様も一緒に子どもを見守る、温かい事業所です。 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ❖ FC本部にも教えてもらえる、安心の研修体制 ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ ✅ 研修あり ・新入職オリエンテーション・理念研修（半日） ・FC本部直営事業所での実務体験研修（丸1日） ・当事業所内でのオペレーション研修（FC本部が指導） ・勉強会（知識・技術面／FC本部主催と自社主催） ・定期研修（分野ごとに法定どおり実施） ※開設時研修や、支援プログラムの手引きもFC本部からご用意しています。 ✅ 教育担当者あり ・FC本部の担当者と、当社の管理者が担当します。 ・事業所だけで抱えず、本部と一緒に育てる体制です。 ✅ マニュアルあり ・各種マニュアル完備 ┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓ ❖ 入社後から独り立ちまでのロードマップ ┗━━━━━━━━━━━━━━━━━━┛ [1か月目] ・理念の学習・浸透 ・仕事に関する知識の習得（放課後等デイサービスが未経験の方は、体験→契約→利用開始の流れから） ・業務の流れと目的の把握 ・利用者情報・関係機関の把握 ・送迎業務 [3か月目] ・担当者会議への出席 ・関係機関への訪問 ・保育園や小学校への訪問（様子の観察、先生方との情報交換） ・個別支援計画の作成 [3〜6か月目] ・個別支援計画の作成・保護者様への説明 ・ご家族との連絡・相談業務 ・この時期を目安に独り立ち ※期間は目安です。ご経験により、より早く独り立ちされる方もいます。 ※キャリアパスと想定年収は「給与例」の欄をご覧ください。 ﹏﹏﹏﹏﹏﹏