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放課後等デイサービス さぽ〜と

仕事内容

仕事内容 ✅医療行為はバイタル確認中心 ✅資格を活かして働ける *+＊*＋*+＊*＋*+＊*＋*+＊*＋＊ 放課後等デイサービスでの 子どもたちの健康管理のお仕事 *+＊*＋*+＊*＋*+＊*＋*+＊*＋＊ バイタルチェックや経管栄養、 服薬管理などを行い、 子ども一人ひとりの状態を見ながら、 日中活動の見守りにも関わります。 保育士や理学療法士などと連携し、 その日の体調や変化を共有しながら進めて いきます。 ＜具体的には…＞ ・バイタルチェック、体調管理 ・経管栄養や服薬のサポート ・日中活動の見守り ・記録業務、スタッフ間の共有 ⭐週2日から働けるシフト ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 13:30〜18:30の短時間シフトで 週2日から勤務できます。 平日は午後だけ、土曜は9:00〜17:00と 生活リズムに合わせて選べる形です。 「フルタイムは難しいけど資格は 活かしたい」という方も無理なく 続けやすい組み方になっています。 残業は基本発生しないため、 定時に帰れることがほとんど。 家庭や他の仕事と両立しながら働いて いるスタッフもいます。 ⭐医療だけに偏らない関わり ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ バイタルチェックや医療的ケアだけでなく、 子どもたちと一緒に過ごす時間も多い仕事 です。 体調確認をしながら、活動中の様子を 見守ったり、表情の変化に気づいたりする 役割もあります。 医療行為だけに集中する現場とは違い、 「今日は少し元気がないな」 と感じたことをチームで共有し、 その日の過ごし方を調整していく 関わり方が中心です。 ⭐多職種と一緒に支援する現場 ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 保育士、理学療法士など、それぞれ専門を 持つスタッフと同じ空間で働きます。 医療視点だけでなく、発達や生活面からの 意見も自然と交わされる環境です。 例えば送迎後の振り返りで 「今日は姿勢が安定していた」 「食事の様子が変わった」など、 小さな変化を共有する時間があります。 一人で判断を抱え込まずに進められるのが 特徴です。 ⭐子どもの変化がその場で見える ￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ 毎日同じ子どもと関わる中で、 昨日できなかったことが今日できる ようになる瞬間に立ち会うことが あります。 言葉が少し増えたり、自分から手を 伸ばしてくれたりといった変化が、 日々の関わりの中で見えてきます。 医療ケアだけではなく、 その変化に気づき、次の支援に つなげていく流れが自然と生まれる 環境です。