• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 バスケットボール教室領域の事業運営を支える人材を、仕事内容と期待成果が伝わる形で採用する仕事です。マネージャーとして、全国フルリモートを拠点に求人・選考・候補者対応を改善します。 授業や指導を担当する講師募集とは別の求人です。募集対象は、バスケットボール教室事業を支える人材を採用するコーポレート採用チームのマネージャーです。 【候補者対応の流れ】 1. 評価回収：確認済み・未確認・追加質問を分け、判断者へ接続 2. 選考準備：参加者が急増した週の会場・指導体制・案内をどう組み替えるかを確認する評価項目を面接官と共有 3. 求人作成：人数、レベル、会場制約、天候を踏まえて安定運営をつくった経験を候補者が理解できる職務と問いへ翻訳 4. 採用依頼：バスケットボール領域の採用理由、入社後90日の成果、必須経験を現場と確認 5. 母集団形成：スポーツスクール、施設予約、地域イベント、キッズサービスの経験者を探索を使い、検索条件と訴求を記録 6. 候補者対応：連絡期限、準備物、次の工程を一度で案内 口頭で決まった変更も全国フルリモートの共有記録へ戻します。 【選考を止めない働き方】 勤務地に合わせて連携方法を設計し、候補者へ社内事情による待ち時間を負わせません。 ・チャット・共有文書・オンライン会議の役割を使い分ける。バスケットボール領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・週次会議は報告ではなく未決事項の決定に使う。マネージャーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 ・オンライン面談の前後で確認済みと未確認を分ける。バスケットボール領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・非同期レビューで求人と面接評価の品質をそろえる。マネージャーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 【このジャンルの採用課題】 バスケットボール教室領域を支える人材には、専門知識と運営力の両方が関わります。人数、レベル、会場制約、天候を踏まえて安定運営をつくった経験を具体例で聞き、競技経験の強さを採用要件へ直結させず、調整と再現性を具体例で見ることを徹底します。 ・想定する採用対象：チーム編成、会場・時間割、体験会、地域集客を担う本部・運営人材 ・面接で深掘る経験：人数、レベル、会場制約、天候を踏まえて安定運営をつくった経験 ・募集設計の焦点：バスケットボールに必要な準備を一度で伝える仕組みを題材に、確認力と関係者調整を見ます。 ・評価時の注意点：競技経験の強さを採用要件へ直結させず、調整と再現性を具体例で見る 【最初の三か月】 ・30日目までに採用計画・予算・歩留まりを棚卸しする。件数だけでなく、説明の正確さと判断速度も確認します。 ・60日目までに優先順位と意思決定ルールを再設計する。できたこと・残る課題・次の検証日を記録します。 ・90日目までに採用会議とチーム運用を再現可能な形へ定着させる。体験会参加率、定員充足率、会場変更によるキャンセル率のうち担当範囲に合う指標で変化を見ます。 【この職位が担う実務】 ・複数ジャンルに共通する評価基準と例外条件を整備。未確認事項は推測で埋めず、担当者と期限を定めて相談します。 ・経営・部門責任者との採用会議で継続・停止・追加投資を提案。バスケットボール領域の事実を確認し、次の担当者が迷わない状態へつなげます。 ・月次の採用予算と担当人員を難度に応じて再配分。候補者への説明と社内の評価基準が一致しているかも確かめます。 ・事業計画から職種・職位・採用時期の優先順位を決定。結論だけでなく判断理由と確認期限を採用管理表へ残します。 ・経営報告に判断理由・代替案・次回検証日を残す。作業件数ではなく、選考が前へ進んだかを成果として確認します。 判断範囲：採用計画、予算、品質、人員を一つのリズムでレビューし、継続・停止・再設計を判断材料として示します。 【成果の見方】 週次では体験会参加率、定員充足率、会場変更によるキャンセル率を確認します。数字が動いたときは媒体、求人、初回連絡、面接、条件説明のどこで変化したかを分け、候補者の声と照合します。 【選考ケースの考え方】 バスケットボール領域の採用依頼で「詳しい人がほしい」とだけ伝えられた場合、まず担当業務、判断範囲、入社後に変えてほしい数字を聞きます。人数、レベル、会場制約、天候を踏まえて安定運営をつくった経験を必須経験と育成可能な経験へ分け、競技経験の強さを採用要件へ直結させず、調整と再現性を具体例で見るよう評価項目を整えます。面接後は体験会参加率、定員充足率、会場変更によるキャンセル率との接点まで記録し、感覚的な合否を残しません。 【チャネルから評価まで】 競技経験の強さを採用要件へ直結させず、調整と再現性を具体例で見るため、書類と面接の評価項目を分けます。スポーツスクール、施設予約、地域イベント、キッズサービスの経験者を探索で候補者へ届き、参加者が急増した週の会場・指導体制・案内をどう組み替えるかを確認する問いによって実務の再現性を確かめます。 全国フルリモートからバスケットボール教室領域の採用を前へ進め、再現できる仕組みを一緒につくります。