• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【最初にお伝えしたいこと】 必要な曜日・レベルに合う製菓講師を採り切ることが、今回の採用マネージャーの役割です。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【応募前後で集める情報】 カルチャーセンター経験者を中心に指導者候補へ接点をつくり、少人数クラスの運営歴を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 製菓講師へのアプローチでは、未経験の指導対象へ挑戦したい人には、研修で補える点と採用時点で必要な点を明確に伝えます。 【採用する講師像】 技術の背景や作法を伝えつつ、初心者が家庭や日常で再現できる手順に落とせる指導者を採用します。主な受講者は文化に初めて触れる人、暮らしに技術を取り入れたい人、資格や作品完成を目指す人。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで確かめます。 製菓講師については、オンラインと対面で同じ教え方を流用せず、画角・音声・資料提示を変えられるかを具体例で確認します。 【役割と判断範囲】 媒体投資をジャンル別に配分し、採用余力のある領域から不足領域へ機動的に組み替えます。変更理由と期待効果を残し、翌月の再現性につなげます。 カルチャーセンター経験者からの流入量と有効応募率を比較し、製菓の開講計画に合わせて予算・担当者・審査枠を配分します。 ・製菓講師採用における選考基準の標準化 ・製菓講師採用における事業責任者への進捗報告 ・製菓講師採用における月次採用計画と予算配分 【模擬選考】 選考では「道具を初めて使う人への補助」を取り入れます。加えて、火器・刃物・食品衛生・アレルギー・工具などを確認し、流派や経験差を威圧に変えないかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 製菓領域では、得意な受講者だけが発言・実演する状況をどう直すか、クラス運営の具体策を質問します。 【チーム連携】 全国の指導者候補へ同じ文面を送らず、募集地域、対象年齢、必要ジャンルに合わせて接点を変えます。 製菓講師の少人数クラスの運営歴をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国フルリモートで、ATS、オンライン会議、チャット、共有文書を使って採用を推進します。判断理由、期限、次の担当者を記録し、会議のない時間にも選考が止まらない状態をつくります。 【追いかける数字】 主に「内定承諾率」と「ジャンル別の採用計画達成率」を確認します。入社後90日は、製菓講師の指導者候補像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。