• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【最初にお伝えしたいこと】 編曲領域の技術と指導力を見分ける採用へ。講師職ではなく、採用側の採用マネージャーです。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【採用する講師像】 制作プロセスや音楽構造を分解し、完成まで伴走できる実務・指導経験者を採用します。主な受講者は初作品を完成させたい初心者から、映像・ゲーム向け制作を深めたい経験者まで。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで確かめます。 編曲講師については、子どもが集中を切らした場面で、叱責ではなく活動量と説明の長さを調整できるかを質問します。 【役割と判断範囲】 新しいジャンルを立ち上げる際は、講師像、学習者像、安全条件、指導者候補市場を整理してから募集します。既存記事の名称置換だけで公開しない方針です。 クリエイター勉強会からの流入量と有効応募率を比較し、編曲の開講計画に合わせて予算・担当者・審査枠を配分します。 ・編曲講師採用におけるリーダーの育成と評価 ・編曲講師採用における採用ポートフォリオの見直し ・編曲講師採用におけるチャネル別CPAの監督 【応募前後で集める情報】 クリエイター勉強会を中心に指導者候補へ接点をつくり、制作物と担当範囲を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 編曲講師へのアプローチでは、個人活動と所属先での活動を切り分け、兼業規定や契約上の制約を本人と確認します。 【模擬選考】 選考では「共同制作のフィードバック」を取り入れます。加えて、作品の権利と引用範囲を守り、特定ソフトや高額機材の購入を不必要に強要しないかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 編曲領域では、複数の受講希望が同時に届いた想定で、条件確認と優先順位づけをどの順番で行うかを聞きます。 【チーム連携】 地域別の返信率と面接化率を比べ、全国募集の中で反応が弱いエリアへ個別の訴求を作ります。 編曲講師の制作物と担当範囲をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国フルリモートで、ATS、オンライン会議、チャット、共有文書を使って採用を推進します。判断理由、期限、次の担当者を記録し、会議のない時間にも選考が止まらない状態をつくります。 【追いかける数字】 主に「稼働開始後90日の定着確認率」と「有効応募一件あたりの獲得費」を確認します。入社後90日は、編曲講師の指導者候補像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。