• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 応募数だけを追う採用ではありません。簿記教室領域に必要な本部人材を定義し、候補者へ責任範囲と働き方を過不足なく伝える役割です。 受講者へ直接簿記を指導する役割ではありません。採用チームのリーダーとして、教室事業の運営を担う候補者と現場をつなぎます。 【この職位が担う実務】 ・普通職へ具体的なフィードバックと判断基準を渡す。重複や手戻りが出た場合は、求人・FAQ・面接資料のいずれかへ戻します。 ・現場責任者から採用理由・必須経験・育成可能範囲を聞き取る。未確認事項は推測で埋めず、担当者と期限を定めて相談します。 ・担当者が作成した求人・スカウト・面接記録をレビュー。簿記領域の事実を確認し、次の担当者が迷わない状態へつなげます。 ・有効応募率と選考速度を週次で確認し優先順位を調整。候補者への説明と社内の評価基準が一致しているかも確かめます。 ・評価が割れた候補者の追加確認項目を面接官と合意。結論だけでなく判断理由と確認期限を採用管理表へ残します。 判断範囲：承認済み方針の範囲で担当・チャネル・面接順を調整し、採否や条件変更は責任者へ提案します。 【領域固有の仕事】 現場から採用依頼を受けたら、資格取得だけでなく、仕事で使う場面と成果を講座運営へ結び付けた経験を必須・歓迎・入社後育成に分けます。曖昧な要望をそのまま求人へ載せず、面接で確認できる言葉へ変えます。 ・想定する採用対象：実務学習、法人・個人向け講座、キャリア接続、事業企画を支える本部人材 ・面接で深掘る経験：資格取得だけでなく、仕事で使う場面と成果を講座運営へ結び付けた経験 ・募集設計の焦点：簿記を初めて選ぶ利用者への案内を手掛かりに、難しい情報を短く正確に伝えた経験を確かめます。 ・評価時の注意点：肩書や成功談の大きさより、他者が再現できる仕組みをつくった経験を見る 【候補者との認識差を防ぐ】 選考が止まったときは、候補者の能力不足と決めつけません。求人の説明不足、面接官の評価回収、連絡期限、条件の未確定を分けて確認します。簿記領域では講座完了率、実務活用の確認率、法人継続率も参照し、採用前の約束と入社後の役割がずれないよう修正。リーダーとして、候補者体験と現場の判断速度を同時に改善します。 【採用活動の検証】 成果は応募数だけでは測りません。講座完了率、実務活用の確認率、法人継続率と、初回返信、面接評価回収、候補者への説明品質を並べ、量と質の偏りを早く見つけます。 【選考を止めない働き方】 全国在宅の採用チームとして、現場との距離と記録の正確さを両立させます。 ・非同期レビューで求人と面接評価の品質をそろえる。簿記領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・チャット・共有文書・オンライン会議の役割を使い分ける。リーダーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 ・時差のある連携でも選考が止まらない担当設計を行う。簿記領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・オンライン面談の前後で確認済みと未確認を分ける。リーダーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 【週次運用の組み立て】 1. 評価回収：確認済み・未確認・追加質問を分け、判断者へ接続 2. 選考準備：学習成果を実務へ移すための講座・支援・測定をケースで設計してもらう評価項目を面接官と共有 3. 求人作成：資格取得だけでなく、仕事で使う場面と成果を講座運営へ結び付けた経験を候補者が理解できる職務と問いへ翻訳 4. 採用依頼：簿記領域の採用理由、入社後90日の成果、必須経験を現場と確認 5. 週次改善：講座完了率、実務活用の確認率、法人継続率と候補者の声を見て求人・FAQ・運用を更新 6. 母集団形成：研修会社、人材開発、BtoBサービス、事業企画、スクール運営の経験者を探索を使い、検索条件と訴求を記録 候補者が待つ工程には必ず期限と代替担当を置きます。 【選考で確認すること】 研修会社、人材開発、BtoBサービス、事業企画、スクール運営の経験者を探索から得た反応を、求人の言葉、検索条件、面接質問へ戻します。特に講座完了率、実務活用の確認率、法人継続率を追い、面接では候補者自身の判断を確かめるため、学習成果を実務へ移すための講座・支援・測定をケースで設計してもらう形式を採ります。 【立ち上がりの基準】 ・30日目までに担当領域の歩留まりと停滞案件を棚卸しする。件数だけでなく、説明の正確さと判断速度も確認します。 ・60日目までに求人・面接・申し送りのレビュー基準をそろえる。できたこと・残る課題・次の検証日を記録します。 ・90日目までにチームの速度または有効応募率を改善する。講座完了率、実務活用の確認率、法人継続率のうち担当範囲に合う指標で変化を見ます。 リーダーとして、候補者が納得して選考へ進める速度と説明品質を自分の成果にしてください。