• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【この仕事の目的】 公務員試験の専門性を一括りにせず、一人ひとりの指導適性を見る採用リーダーです。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【見極めの基準】 選考では「目標から逆算した学習計画」を取り入れます。加えて、過度な成果保証や人格否定を避け、年齢・個人情報・実験器具・端末利用の安全を守れるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 公務員試験領域では、指導経験は豊富でも記録が少ない応募者に、再現性を確認するため何を追加で尋ねるかを見ます。 【ジャンル固有の採用条件】 学習内容を年齢と到達度に合わせて組み立て、つまずきの理由を観察して説明できる指導者を採用します。主な受講者は学ぶ楽しさに出会う幼児・児童から、受験・資格・技能習得を目指す受講者まで。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで確認します。 公務員試験講師については、発表・試合・試験の直前でも不安を煽らず、当日までの優先順位を整理して伝えられるかを見ます。 【応募者との出会い方】 競技・資格団体を中心に応募者へ接点をつくり、資格と合格支援実績を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 公務員試験講師へのアプローチでは、応募時の自己紹介が短い場合も不利と決めつけず、必須情報を質問形式で補える入口を用意します。 【担当業務】 選考速度と品質の両方を持ち、急ぐ案件でも安全確認や指導適性を省きません。判断期限を置き、必要な審査者を早めに確保します。 目標から逆算した学習計画の評価記録を担当者間で読み合わせ、公務員試験経験の有無だけに引っ張られない判断基準を整えます。 ・公務員試験講師採用における辞退理由の改善反映 ・公務員試験講師採用における一次選考記録のレビュー ・公務員試験講師採用における担当者のケース相談 【働く場所】 会議を待たずに案件が進むよう、質問、承認待ち、次回連絡日をチャット上で分けて共有します。 公務員試験講師の資格と合格支援実績をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国から応募者を探せる一方、活動地域とオンライン指導の可否を混同しないよう、稼働拠点、移動条件、使用機材、通信環境を項目別に確認します。 【評価指標】 主に「講師稼働開始までの所要日数」と「担当者ごとの滞留日数」を確認します。入社後90日は、公務員試験講師の応募者像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。