• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 全国からフルリモートで勤務する算数講師の採用マネージャー（正社員）の募集です。講師募集の計画、求人媒体の運用、応募者対応、面接調整、採用進捗の管理を担当します。スクール運営部門と連携し、各分野で活躍する講師との出会いから契約までを丁寧に進めます。 【募集ポジション】 算数講師の不足状況を読み、求人と選考を改善する全国在宅の採用職です。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【職位として担う範囲】 事業側の要望をそのまま求人にせず、必須条件と育成可能な条件を切り分けます。採用可能性、予算、開始時期を示し、現実的な計画へ整えます。 EdTechコミュニティからの流入量と有効応募率を比較し、算数の開講計画に合わせて予算・担当者・審査枠を配分します。 ・算数講師採用における選考基準の標準化 ・算数講師採用における事業責任者への進捗報告 ・算数講師採用における月次採用計画と予算配分 【採用対象の解像度】 学習内容を年齢と到達度に合わせて組み立て、つまずきの理由を観察して説明できる指導者を採用します。主な受講者は学ぶ楽しさに出会う幼児・児童から、受験・資格・技能習得を目指す受講者まで。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで見極めます。 算数講師については、大人の趣味層に対して、上達速度を煽らず、生活時間に収まる練習計画を提案できるかを確認します。 【実技選考の設計】 選考では「保護者への学習報告」を取り入れます。加えて、過度な成果保証や人格否定を避け、年齢・個人情報・実験器具・端末利用の安全を守れるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 算数領域では、否定的なフィードバックを受けた受講者へ、事実、改善案、励ましをどう分けて伝えるかを見ます。 【探し方と確認資料】 EdTechコミュニティを中心に講師候補へ接点をつくり、保護者面談の経験を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 算数講師へのアプローチでは、初心者、子ども、経験者のうち得意な対象を明記し、すべてに対応できるような誤解を防ぎます。 【勤務地での進め方】 全国フルリモートでATSと共有文書を使い、判断理由、期限、次の担当者が一目で分かる記録を残します。 算数講師の保護者面談の経験をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国フルリモートで、ATS、オンライン会議、チャット、共有文書を使って採用を進めます。判断理由、期限、次の担当者を記録し、会議のない時間にも選考が止まらない状態をつくります。 【成果の確認】 主に「ジャンル別の採用計画達成率」と「内定承諾率」を確認します。入社後90日は、算数講師の講師候補像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。