• 正社員

ITTO個別指導学院　貝塚海塚校

仕事内容

仕事内容 ◤￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣◥ 同業から転職してきましたが この会社は本当に一人で 抱え込ませないんです。 余力のある体制があるから、 前向きに教室運営に向き合えますし、 継続率の高さにも納得感があります。 ◣＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◢ 私たちは効率だけを優先せず、 人にきちんと向き合うために 手間をかけることを選びました。 月4回もの会議は一人ひとりへの関わりを 深めていくために必要なもの。 現在、64校舎を運営する規模になっても 私たちの姿勢は変わっていません。 効率だけを求めるなら、 ここまで手間はかけないと思います。 それでも選んできたのは、 人に興味を持ち、関わり続けること。 そのこだわりは結果にも表れています。 高校継続率は約50％、 業界平均20～30％と比べても高水準。 教室の空気づくり、保護者との対話、 講師育成。 そうした日々の積み重ねが、 継続率の高さにつながっています。 また、講師フォーラムを18年間継続。 アルバイト講師にここまで投資しているのは 同ブランドFC内でも当社ならではです。 社員だけでなく 教室を支える一人ひとりに向き合う。 その姿勢が、組織の強さを作ってきました。 さらにあえて余力を持った人員配置を行い 教室長一人に負担を寄せない 体制を整えています。 会議や共有の機会が多いのも、 現場を個人任せにせず組織として育てるため 現場の質と人の成長を優先してきました。 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 具体的な仕事内容 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━ この仕事は、 いわゆる「塾の先生」ではありません。 講師を採用し、育て、保護者と 信頼関係を築き、 数値を見ながら教室全体を より良くしていくポジションから 教室を一つの経営単位として 動かす役割です。 ＊講師（アルバイト）の採用・面接・育成 ＊教室運営（数値管理、現状把握、改善） ＊保護者対応、継続提案などの営業活動 ＊教室マネジメント全般 大切なのは、目の前の人と どう関わるかを考え続けることです。 生徒・保護者・講師と丁寧に向き合い、 関係性を築くことが、結果として 教室の安定運営や成果につながります。 教室ごとに正社員1名体制ではありますが、 教室長一人に全てを背負わせる 運営ではありません。 月に4回の会議、近隣教室との連携、 SNSや情報共有などを通じて、 成功事例や営業ノウハウを共有し、 チームで成果をつくるのが当社の文化です。 アルバイト講師育成も 会社主導で支えていきます。 ━━━━━━━━━━━━━━━━ 1ヶ月間の手厚い研修制度アリ ━━━V━━━━━━━━━━━━ 教室運営の基礎から、 数値管理、現状モニタリング、 保護者対応、継続提案、マネジメントまで、 段階的に学べます。 育てたいのは「教える人」ではなく 「教室を経営する人」。そのため、 本部研修、会議、日々の共有を通じて 現場任せではない育成を行っています。 教育業界ながら営業、マネジメント、 経営視点を身につけられる仕事です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━ 1日・1年の流れ（例） ━━━V━━━━━━━━━━━━ ■13：00…出社後メールチェック/教室掃除 ■13：30…講師のシフト作成など事務作業 ■14：00…進路相談/学習計画の作成 ■15：00…休憩へ（1時間） ■16：00…講師との打ち合わせ ■17：00…個別学習指導/保護者対応など ■21：30…片付け/振り返り/事務作業 ■22：00…業務終了 ■2～4月…新年度懇談/春期講習/1ヶ月懇談 ■6～9月…夏期懇談/夏期講習/ 模試返却面談/テスト対策 ■10～翌1月…冬期懇談/冬期講習 受験対策講座 ■1～3月…新年度生募集