• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【最初にお伝えしたいこと】 アメリカンフットボールの経験者を「教えられる講師」として見極める、採用リーダーの求人です。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【模擬選考】 選考では「接触場面の安全判断」を取り入れます。加えて、衝突・転倒・用具事故を予測し、勝敗よりも安全と参加機会を優先できるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 アメリカンフットボール領域では、過去の成功例が別の受講者には通用しない場合に、観察から仮説を更新できるかを見極めます。 【採用する講師像】 競技経験に加え、初心者の成功体験とチーム内の公平な参加を設計できる指導者を採用します。主な受講者は競技を始める小中学生、基礎を見直す経験者、地域で仲間と楽しむ大人。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで見極めます。 アメリカンフットボール講師については、発表・試合・試験の直前でも不安を煽らず、当日までの優先順位を整理して伝えられるかを見ます。 【応募前後で集める情報】 スポーツ指導者資格者の会を中心に講師候補へ接点をつくり、ゲーム形式の進行例を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 アメリカンフットボール講師へのアプローチでは、応募時の自己紹介が短い場合も不利と決めつけず、必須情報を質問形式で補える入口を用意します。 【役割と判断範囲】 求人の反応、面接評価、稼働開始後の情報をつなぎ、採用時の見立てが正しかったかを振り返ります。学びを次の募集条件へ戻す役割です。 接触場面の安全判断の評価記録を担当者間で読み合わせ、アメリカンフットボール経験の有無だけに引っ張られない判断基準を整えます。 ・アメリカンフットボール講師採用における面接官との評価調整 ・アメリカンフットボール講師採用における不足ジャンルへの媒体配分 ・アメリカンフットボール講師採用における週次の採用優先順位づけ 【チーム連携】 会議を待たずに案件が進むよう、質問、承認待ち、次回連絡日をチャット上で分けて共有します。 アメリカンフットボール講師のゲーム形式の進行例をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国から講師候補を探せる一方、活動地域とオンライン指導の可否を混同しないよう、稼働拠点、移動条件、使用機材、通信環境を項目別に確認します。 【追いかける数字】 主に「有効応募から実技選考への移行率」と「面接官間の評価差」を確認します。入社後90日は、アメリカンフットボール講師の講師候補像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。