• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【この仕事の目的】 演者・競技者・実務者の経験を、ホッケー講師としての活躍につなぐ採用担当を募集します。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【ジャンル固有の採用条件】 競技経験に加え、初心者の成功体験とチーム内の公平な参加を設計できる指導者を採用します。主な受講者は競技を始める小中学生、基礎を見直す経験者、地域で仲間と楽しむ大人。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで確かめます。 ホッケー講師については、オンラインと対面で同じ教え方を流用せず、画角・音声・資料提示を変えられるかを具体例で確認します。 【見極めの基準】 選考では「参加人数に応じた練習変更」を取り入れます。加えて、衝突・転倒・用具事故を予測し、勝敗よりも安全と参加機会を優先できるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 ホッケー領域では、受講者が目標を変更したケースから、カリキュラムを見直す手順と合意の取り方を聞き取ります。 【指導者候補との出会い方】 ジュニアスクール運営者を中心に指導者候補へ接点をつくり、事故発生時の対応手順を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 ホッケー講師へのアプローチでは、未経験の指導対象へ挑戦したい人には、研修で補える点と採用時点で必要な点を明確に伝えます。 【働く場所】 離れたメンバー同士で案件レビューを行い、評価の根拠が口頭だけに残らないよう文章化します。 ホッケー講師の事故発生時の対応手順をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国から指導者候補を探せる一方、活動地域とオンライン指導の可否を混同しないよう、稼働拠点、移動条件、使用機材、通信環境を項目別に確認します。 【担当業務】 リーダーが判断できる範囲と経営承認が必要な範囲を明文化します。会議待ちを減らしながら、報酬や契約条件の重要判断は正式な承認経路へ乗せます。 ジュニアスクール運営者からの流入量と有効応募率を比較し、ホッケーの開講計画に合わせて予算・担当者・審査枠を配分します。 ・ホッケー講師採用におけるリーダーの育成と評価 ・ホッケー講師採用における採用ポートフォリオの見直し ・ホッケー講師採用におけるチャネル別CPAの監督 【評価指標】 主に「稼働開始後90日の定着確認率」と「有効応募一件あたりの獲得費」を確認します。入社後90日は、ホッケー講師の指導者候補像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。