• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 陶芸教室領域の事業運営を支える人材を、仕事内容と期待成果が伝わる形で採用する仕事です。リーダーとして、全国フルリモートを拠点に求人・選考・候補者対応を改善します。 陶芸を教える仕事ではありません。本部側の採用リーダーとして、材料・設備・安全管理、作品企画、予約運営を支える本部・事業運営人材の母集団形成・選考・フォローを担います。 【選考を前へ進める役割】 ・辞退・見送り理由の分類をそろえて改善案を実行。未確認事項は推測で埋めず、担当者と期限を定めて相談します。 ・選考SLAを外れそうな案件へ代替担当を設定。陶芸領域の事実を確認し、次の担当者が迷わない状態へつなげます。 ・普通職へ具体的なフィードバックと判断基準を渡す。候補者への説明と社内の評価基準が一致しているかも確かめます。 ・現場責任者から採用理由・必須経験・育成可能範囲を聞き取る。結論だけでなく判断理由と確認期限を採用管理表へ残します。 ・担当者が作成した求人・スカウト・面接記録をレビュー。作業件数ではなく、選考が前へ進んだかを成果として確認します。 判断範囲：承認済み方針の範囲で担当・チャネル・面接順を調整し、採否や条件変更は責任者へ提案します。 【事業理解を採用へ変える】 この領域で避けたいのは、制作スキルの巧拙だけで判断せず、品質・原価・顧客説明を扱った経験を見ることです。そのため、材料準備、制作時間、設備制約、初心者支援を一つの運営として整えた経験を行動・担当範囲・結果の三点で確認します。 ・想定する採用対象：材料・設備・安全管理、作品企画、予約運営を支える本部・事業運営人材 ・面接で深掘る経験：材料準備、制作時間、設備制約、初心者支援を一つの運営として整えた経験 ・募集設計の焦点：陶芸を初めて選ぶ利用者への案内を手掛かりに、難しい情報を短く正確に伝えた経験を確かめます。 ・評価時の注意点：制作スキルの巧拙だけで判断せず、品質・原価・顧客説明を扱った経験を見る 【選考を止めない働き方】 全国フルリモートを採用実務の拠点にします。 ・非同期レビューで求人と面接評価の品質をそろえる。陶芸領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・通信環境や働く場所に左右されない候補者対応をつくる。リーダーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 ・週次会議は報告ではなく未決事項の決定に使う。陶芸領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・未回答案件を可視化し、期限前に代替担当へ切り替える。リーダーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 【選考ケースの考え方】 陶芸の知識が浅い採用担当でも判断できるよう、専門用語を事業上の行動へ変換します。見るのは、材料準備、制作時間、設備制約、初心者支援を一つの運営として整えた経験です。制作スキルの巧拙だけで判断せず、品質・原価・顧客説明を扱った経験を見るため、書類の印象だけで結論を出しません。全国在宅の選考記録には根拠、未確認事項、次の担当者、回答期限を残し、別の人が同じ情報で再判断できる状態をつくります。 【案件を滞留させない手順】 1. 候補者対応：連絡期限、準備物、次の工程を一度で案内 2. 週次改善：材料欠品率、制作完了率、再参加率と候補者の声を見て求人・FAQ・運用を更新 3. 選考準備：材料不足や制作遅延が起きた想定で、案内と運営修正の順序を確認する評価項目を面接官と共有 4. 評価回収：確認済み・未確認・追加質問を分け、判断者へ接続 5. 求人作成：材料準備、制作時間、設備制約、初心者支援を一つの運営として整えた経験を候補者が理解できる職務と問いへ翻訳 6. 採用依頼：陶芸領域の採用理由、入社後90日の成果、必須経験を現場と確認 リーダーの権限を超える判断は、選択肢と影響を添えて決裁者へ上げます。 【最初の三か月】 ・30日目までに担当領域の歩留まりと停滞案件を棚卸しする。件数だけでなく、説明の正確さと判断速度も確認します。 ・60日目までに求人・面接・申し送りのレビュー基準をそろえる。できたこと・残る課題・次の検証日を記録します。 ・90日目までにチームの速度または有効応募率を改善する。材料欠品率、制作完了率、再参加率のうち担当範囲に合う指標で変化を見ます。 【週次で確認する指標】 主な検証対象は材料欠品率、制作完了率、再参加率です。平均値だけでなく案件別の停滞と辞退理由を見て、リーダーが翌週の打ち手を一つ決めます。 【母集団形成と面接設計】 探索先はものづくり教室、工房運営、EC・小売、文化施設の経験者を職務で探索です。応募後は肩書をそのまま信じず、担当範囲と成果を分けて質問します。材料不足や制作遅延が起きた想定で、案内と運営修正の順序を確認するケースを通じ、リーダーが現場と評価をそろえます。 全国フルリモートから陶芸教室領域の採用を前へ進め、再現できる仕組みを一緒につくります。