• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 全国からフルリモートで勤務するピアノ講師の採用リーダー（正社員）の募集です。講師募集の計画、求人媒体の運用、応募者対応、面接調整、採用進捗の管理を担当します。スクール運営部門と連携し、各分野で活躍する講師との出会いから契約までを丁寧に進めます。 【最初にお伝えしたいこと】 ピアノを教える仕事ではありません。ピアノ講師を採用する社内採用リーダーです。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【採用する講師像】 演奏技術だけでなく、初心者へ身体の使い方や練習手順を言語化できる指導者を採用します。主な受講者は初めて楽器に触れる子どもから、趣味を再開する大人まで。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで確かめます。 ピアノ講師については、初回30分で受講者が小さな成功を得られる導入を、言葉と手順の両方で説明できるかを見ます。 【役割と判断範囲】 媒体、紹介、リファラルの成果を同じ指標で比較し、有効応募につながらない流入を見直します。担当者には数字の背景を指導者候補事例と一緒に伝えます。 年齢別の練習提案の評価記録を担当者間で読み合わせ、ピアノ経験の有無だけに引っ張られない判断基準を整えます。 ・ピアノ講師採用における一次選考記録のレビュー ・ピアノ講師採用における担当者のケース相談 ・ピアノ講師採用における辞退理由の改善反映 【応募前後で集める情報】 音楽大学・専門学校の卒業生網を中心に指導者候補へ接点をつくり、初級教材の組み立て例を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 ピアノ講師へのアプローチでは、直近の活動内容と今後続けたい指導テーマを分けて聞き、過去の肩書だけで検索対象を狭めません。 【模擬選考】 選考では「年齢別の練習提案」を取り入れます。加えて、無理なフォームや過度な反復を避け、聴覚・身体への負担と楽器管理を説明できるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 ピアノ領域では、複数の受講希望が同時に届いた想定で、条件確認と優先順位づけをどの順番で行うかを聞きます。 【チーム連携】 リモート環境でも孤立しないよう、日次の短い相談枠と週次の事例レビューを組み合わせます。 ピアノ講師の初級教材の組み立て例をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国フルリモートで、ATS、オンライン会議、チャット、共有文書を使って採用を推進します。判断理由、期限、次の担当者を記録し、会議のない時間にも選考が止まらない状態をつくります。 【追いかける数字】 主に「担当者ごとの滞留日数」と「講師稼働開始までの所要日数」を確認します。入社後90日は、ピアノ講師の指導者候補像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。