• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 絵画の専門性を尊重しながら、本部・事業運営の職務へ正確に翻訳する採用ポジションです。全国フルリモートで採用リーダーとして、採用の質と速度を両立させます。 絵画を教える仕事ではありません。本部側の採用リーダーとして、作品制作の学び、教材・画材、展示企画、会員支援を事業面から支える本部人材の母集団形成・選考・フォローを担います。 【候補者を理解する方法】 母集団形成では、アートスクール、ギャラリー、デザイン教育、教材事業の経験者へ訴求を候補にします。チャネルごとに制作継続率、展示参加率、教材案内の不足による問い合わせ率を比べ、量が増えても選考品質が下がる場合は要件か訴求を見直します。評価場面では、初心者と経験者が共存する講座の案内・評価・展示機会を設計してもらう方法で確認します。 【チームとの協働】 全国フルリモートを採用実務の拠点にします。 ・口頭の引き継ぎに頼らず判断理由・期限・次担当を文章で残す。絵画領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・チャット・共有文書・オンライン会議の役割を使い分ける。リーダーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 ・週次会議は報告ではなく未決事項の決定に使う。絵画領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・オンライン面談の前後で確認済みと未確認を分ける。リーダーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 【オンボーディング】 ・30日目までに担当領域の歩留まりと停滞案件を棚卸しする。絵画領域の候補者と現場双方から確認できる状態にします。 ・60日目までに求人・面接・申し送りのレビュー基準をそろえる。件数だけでなく、説明の正確さと判断速度も確認します。 ・90日目までにチームの速度または有効応募率を改善する。できたこと・残る課題・次の検証日を記録します。 【一件の選考フロー】 1. 候補者対応：連絡期限、準備物、次の工程を一度で案内 2. 評価回収：確認済み・未確認・追加質問を分け、判断者へ接続 3. 採用依頼：絵画領域の採用理由、入社後90日の成果、必須経験を現場と確認 4. 週次改善：制作継続率、展示参加率、教材案内の不足による問い合わせ率と候補者の声を見て求人・FAQ・運用を更新 5. 母集団形成：アートスクール、ギャラリー、デザイン教育、教材事業の経験者へ訴求を使い、検索条件と訴求を記録 6. 選考準備：初心者と経験者が共存する講座の案内・評価・展示機会を設計してもらう評価項目を面接官と共有 口頭で決まった変更も全国フルリモートの共有記録へ戻します。 【この職位が担う実務】 ・候補者から重複して届く質問をFAQと求人へ反映。未確認事項は推測で埋めず、担当者と期限を定めて相談します。 ・担当者が作成した求人・スカウト・面接記録をレビュー。絵画領域の事実を確認し、次の担当者が迷わない状態へつなげます。 ・選考SLAを外れそうな案件へ代替担当を設定。候補者への説明と社内の評価基準が一致しているかも確かめます。 ・紹介会社・媒体ごとの量と質を分けて検証。結論だけでなく判断理由と確認期限を採用管理表へ残します。 ・有効応募率と選考速度を週次で確認し優先順位を調整。作業件数ではなく、選考が前へ進んだかを成果として確認します。 判断範囲：個人の経験に依存しないレビュー基準をつくり、最終決裁を持つ責任者が判断しやすい材料を整えます。 【数字と候補者の声】 毎週、制作継続率、展示参加率、教材案内の不足による問い合わせ率を更新します。目標未達のときは対象人材、検索条件、求人の言葉、選考速度の順に原因を切り分けます。 【領域固有の仕事】 絵画・描画の採用では、完成作品だけでなく学習過程、年齢、使用環境に合わせて講座を運営した経験を具体的に確認します。職種名や経験年数だけでなく、本人が決めたこと、周囲と合意したこと、改善後の変化を分けて聞きます。 ・想定する採用対象：作品制作の学び、教材・画材、展示企画、会員支援を事業面から支える本部人材 ・面接で深掘る経験：完成作品だけでなく学習過程、年齢、使用環境に合わせて講座を運営した経験 ・募集設計の焦点：絵画を初めて選ぶ利用者への案内を手掛かりに、難しい情報を短く正確に伝えた経験を確かめます。 ・評価時の注意点：作家実績と運営能力を混同せず、他者の学びを支えた行動を具体化する 【候補者との認識差を防ぐ】 たとえば応募者が絵画の経験を強く語っても、本部人材としての成果が見えないことがあります。その際は「初心者と経験者が共存する講座の案内・評価・展示機会を設計してもらう」問いへ置き換え、本人が決めたこと、周囲へ働きかけたこと、結果の順に確認します。リーダーとして不足情報と追加質問を整理し、全国フルリモートの面接官へ共有します。 リーダーとして、候補者が納得して選考へ進める速度と説明品質を自分の成果にしてください。