• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【講師職との違い】 全国在宅からアーチェリー講師との接点を設計する、採用リーダーの募集です。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【今回向き合う選考対象者】 個人差を観察し、施設・天候・用具の条件に応じて練習を安全に組み替えられる指導者を採用します。主な受講者は初めて競技環境に入る人から、記録や技術の更新を目指す経験者まで。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで記録に残します。 アーチェリー講師については、オンラインと対面で同じ教え方を流用せず、画角・音声・資料提示を変えられるかを具体例で確認します。 【選考で見る場面】 選考では「施設制約下のメニュー変更」を取り入れます。加えて、施設条件、天候、落下・溺水・衝突など競技固有の危険を把握し、中止基準を守れるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 アーチェリー領域では、否定的なフィードバックを受けた受講者へ、事実、改善案、励ましをどう分けて伝えるかを見ます。 【母集団形成】 大会・イベント運営者を中心に選考対象者へ接点をつくり、緊急時対応の経験を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 アーチェリー講師へのアプローチでは、未経験の指導対象へ挑戦したい人には、研修で補える点と採用時点で必要な点を明確に伝えます。 【連携方法】 地域ごとの活動条件を一覧化し、在宅勤務の採用担当と、現地で稼働する講師候補の働き方を混同しません。 アーチェリー講師の緊急時対応の経験をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国から選考対象者を探せる一方、活動地域とオンライン指導の可否を混同しないよう、稼働拠点、移動条件、使用機材、通信環境を項目別に確認します。 【日々の責任】 選考対象者から強い懸念や条件相談が出たときは、事実関係を整理して会社の承認者へつなぎます。独断で約束せず、返答期限を明示します。 施設制約下のメニュー変更の評価記録を担当者間で読み合わせ、アーチェリー経験の有無だけに引っ張られない判断基準を整えます。 ・アーチェリー講師採用における辞退理由の改善反映 ・アーチェリー講師採用における一次選考記録のレビュー ・アーチェリー講師採用における担当者のケース相談 【入社後の目標】 主に「担当者ごとの滞留日数」と「講師稼働開始までの所要日数」を確認します。入社後90日は、アーチェリー講師の選考対象者像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。