• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 PC基礎の専門性を尊重しながら、本部・事業運営の職務へ正確に翻訳する採用ポジションです。全国フルリモートで採用マネージャーとして、採用の質と速度を両立させます。 この求人はPC基礎の講師そのものを募集する記事ではありません。マネージャーとして、デジタル講座の企画、学習環境、教材更新、受講者サポートを担う本部人材を採用する社内チームに加わります。 【採用対象と見極めの軸】 PC基礎に関する知識の量だけを評価しません。重視するのは、技術変化を追いながら、初心者にも再現できる学習導線と運営をつくった経験です。候補者の説明を実際の業務範囲と成果へ置き直します。 ・想定する採用対象：デジタル講座の企画、学習環境、教材更新、受講者サポートを担う本部人材 ・面接で深掘る経験：技術変化を追いながら、初心者にも再現できる学習導線と運営をつくった経験 ・募集設計の焦点：PC基礎の提供価値を数字だけにせず、利用者の変化と現場の負荷を両方見た判断を評価します。 ・評価時の注意点：開発力だけで評価せず、教材・顧客・運営をつないだ成果を確認する 【案件を滞留させない手順】 1. 採用依頼：PC基礎領域の採用理由、入社後90日の成果、必須経験を現場と確認 2. 週次改善：初回環境設定完了率、課題提出率、技術問い合わせの解決時間と候補者の声を見て求人・FAQ・運用を更新 3. 候補者対応：連絡期限、準備物、次の工程を一度で案内 4. 評価回収：確認済み・未確認・追加質問を分け、判断者へ接続 5. 選考準備：技術用語を使わずに初学者へ受講準備を説明し、改善案を組み立ててもらう評価項目を面接官と共有 6. 求人作成：技術変化を追いながら、初心者にも再現できる学習導線と運営をつくった経験を候補者が理解できる職務と問いへ翻訳 マネージャーの権限を超える判断は、選択肢と影響を添えて決裁者へ上げます。 【採用精度を上げる仕組み】 探索先はIT教育、SaaS顧客支援、制作・開発、EdTech事業の経験者を横断探索です。応募後は肩書をそのまま信じず、担当範囲と成果を分けて質問します。技術用語を使わずに初学者へ受講準備を説明し、改善案を組み立ててもらうケースを通じ、マネージャーが現場と評価をそろえます。 【採用活動の検証】 週次では初回環境設定完了率、課題提出率、技術問い合わせの解決時間を確認します。数字が動いたときは媒体、求人、初回連絡、面接、条件説明のどこで変化したかを分け、候補者の声と照合します。 【働く場所と連携方法】 全国フルリモートでは、情報が誰か一人に滞留しない進め方を大切にします。 ・口頭の引き継ぎに頼らず判断理由・期限・次担当を文章で残す。PC基礎領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・オンライン面談の前後で確認済みと未確認を分ける。マネージャーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 ・時差のある連携でも選考が止まらない担当設計を行う。PC基礎領域の候補者へ伝える内容も同じ資料へ反映します。 ・チャット・共有文書・オンライン会議の役割を使い分ける。マネージャーとして未決事項の次の判断者まで明確にします。 【最初の三か月】 ・30日目までに採用計画・予算・歩留まりを棚卸しする。PC基礎領域の候補者と現場双方から確認できる状態にします。 ・60日目までに優先順位と意思決定ルールを再設計する。件数だけでなく、説明の正確さと判断速度も確認します。 ・90日目までに採用会議とチーム運用を再現可能な形へ定着させる。できたこと・残る課題・次の検証日を記録します。 【職位別の責任】 ・経営・部門責任者との採用会議で継続・停止・追加投資を提案。未確認事項は推測で埋めず、担当者と期限を定めて相談します。 ・経営報告に判断理由・代替案・次回検証日を残す。PC基礎領域の事実を確認し、次の担当者が迷わない状態へつなげます。 ・採用担当者の目標・育成課題・レビュー頻度を設定。候補者への説明と社内の評価基準が一致しているかも確かめます。 ・複数ジャンルに共通する評価基準と例外条件を整備。結論だけでなく判断理由と確認期限を採用管理表へ残します。 ・事業計画から職種・職位・採用時期の優先順位を決定。作業件数ではなく、選考が前へ進んだかを成果として確認します。 判断範囲：承認された事業方針と予算の範囲で優先順位・担当・チャネルを再配分し、追加投資は根拠をそろえて提案します。 【面接から改善へ戻す】 PC基礎の知識が浅い採用担当でも判断できるよう、専門用語を事業上の行動へ変換します。見るのは、技術変化を追いながら、初心者にも再現できる学習導線と運営をつくった経験です。開発力だけで評価せず、教材・顧客・運営をつないだ成果を確認するため、書類の印象だけで結論を出しません。全国在宅の選考記録には根拠、未確認事項、次の担当者、回答期限を残し、別の人が同じ情報で再判断できる状態をつくります。 全国フルリモートからPC基礎教室領域の採用を前へ進め、再現できる仕組みを一緒につくります。