• 正社員

2nd Community株式会社/代官山本社

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：採用人事、人事事務 【仕事の輪郭】 バレーボール領域の技術と指導力を見分ける採用へ。講師職ではなく、採用側の採用マネージャーです。 募集するのは講師本人ではなく、講師を採用する2nd Community株式会社の社内人事です。 【選考対象者像】 競技経験に加え、初心者の成功体験とチーム内の公平な参加を設計できる指導者を採用します。主な受講者は競技を始める小中学生、基礎を見直す経験者、地域で仲間と楽しむ大人。履歴の長さだけでなく、初回の受講者に何をどう伝えるかまで記録に残します。 バレーボール講師については、一対一と少人数クラスで声かけを変え、待ち時間をつくらない進行ができるかを実例で見極めます。 【入口の設計】 スポーツ指導者資格者の会を中心に選考対象者へ接点をつくり、ゲーム形式の進行例を確認します。応募数が足りないときも対象を無制限に広げず、担当可能なレベル・曜日・地域を分けて原稿と検索条件を更新します。 バレーボール講師へのアプローチでは、紹介者の評価をそのまま採用判断にせず、本人の資料と面談内容を同じ評価票で確認します。 【実技・面接】 選考では「接触場面の安全判断」を取り入れます。加えて、衝突・転倒・用具事故を予測し、勝敗よりも安全と参加機会を優先できるかを具体的な場面で質問し、技術、説明力、安全配慮を別々に記録します。 バレーボール領域では、上級者と初心者が同じ時間帯に入った想定で、課題の分け方と全員への観察方法を説明してもらいます。 【担当する判断】 新しいジャンルを立ち上げる際は、講師像、学習者像、安全条件、選考対象者市場を整理してから募集します。既存記事の名称置換だけで公開しない方針です。 スポーツ指導者資格者の会からの流入量と有効応募率を比較し、バレーボールの開講計画に合わせて予算・担当者・審査枠を配分します。 ・バレーボール講師採用における事業責任者への進捗報告 ・バレーボール講師採用における月次採用計画と予算配分 ・バレーボール講師採用における選考基準の標準化 【情報共有】 地域別の返信率と面接化率を比べ、全国募集の中で反応が弱いエリアへ個別の訴求を作ります。 バレーボール講師のゲーム形式の進行例をオンラインで受け取り、活動地域、現地稼働、遠隔指導の可否を三つに分けて管理します。 全国から選考対象者を探せる一方、活動地域とオンライン指導の可否を混同しないよう、稼働拠点、移動条件、使用機材、通信環境を項目別に確認します。 【成果の見方】 主に「内定承諾率」と「ジャンル別の採用計画達成率」を確認します。入社後90日は、バレーボール講師の選考対象者像、評価項目、連絡手順を理解し、自分の案件で滞留理由を説明できる状態を目指します。