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株式会社グロウコンパス

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：学習塾講師、人事講師/トレーナー ✨想定年収450万円〜の待遇 ✨年間休日120日でメリハリ ✨14時出勤・実働7時間勤務 ✨営業・育成経験で教室を動かす ━━━━━━━━━━━━━━━━ ＜何をやっている会社か？＞ 株式会社グロウコンパスは、熊本市東区の「スクールIE小峯校」を運営しています。子どもたちの性格や理解度、目標に合わせた個別指導を通じて、日々の勉強から受験までをサポートする会社です。 大切にしているのは、一人ひとりの「できた！」を増やすこと。そのために、生徒・保護者・講師をつなぎ、教室全体を支えるのが教室長です。 保護者の悩みを聞き、必要な支援を提案する。講師の強みを引き出し、チームで目標に向かう。営業やマネジメントで培った力が活かせます。子どもたちの成長と、地域で選ばれる教室づくりを、あなたの経験で支えてください。 ━━━━━━━━━━━━━━━━ ＜具体的な仕事内容＞ ◇生徒・保護者の課題を聞き、支援を提案する 生徒の目標や保護者の悩みを丁寧に伺い、学習支援を提案します。入会面談や問い合わせ対応、入会後の相談を通じて信頼関係を築きます。 ◇講師の力を引き出すチームづくり 講師と生徒の様子や課題を共有し、より良い対応を考えます。スタッフの育成や勤怠・スケジュール管理を担い、働きやすい環境を整えます。 ◇数値をもとに教室運営を改善する 生徒数や売上・利益を確認し、目標と行動計画を立てます。入会につながる企画や日々の改善を実行し、結果を振り返って次につなげます。 💡 教室長は、教室全体の運営を担う仕事です。 授業を教えることが主な業務ではありません。相手の課題を引き出す力、わかりやすく提案する力、メンバーを育てる力を活かし、生徒が安心して学べる教室をつくります。 生徒や保護者と長く関わるからこそ、自分の提案や働きかけが、子どもの成長につながる過程を見守れる仕事です。 ━━━━━━━━━━━━━━━━ ＜1日のスケジュール例＞ ※面談・授業の予定に応じて、業務や休憩の時間を調整するモデル例です。 🕑 14：00｜出勤・運営状況の確認 教室を整え、メールや連絡事項、面談・授業予定を確認します。生徒の出欠や講師の勤務予定も把握。教室の目標に対する進捗を確認し、その日に優先して取り組むことを整理します。 📞 14：30｜問い合わせ・面談対応 入会を検討する保護者や生徒の悩み、目標を伺います。必要な学習支援をわかりやすく説明し、体験授業や入会手続きを案内。営業で培ったヒアリング力・提案力を活かせる場面です。 ☕ 15：30｜休憩 60分の休憩で食事や気分転換。生徒が集まる時間帯に向けて、気持ちを切り替えます。 🤝 16：30｜講師との打ち合わせ・生徒のお迎え 学習状況や保護者からの相談内容を共有します。講師の困りごとも確認し、対応方法を一緒に検討。来校した生徒との会話から、その日の様子も把握します。 📝 17：00｜教室運営・改善への取り組み 教室の様子を見守りながら、保護者への連絡や予定の調整を進めます。面談の合間には運営数値を整理し、入会につながる企画や教室の改善策を考えます。 🌙 21：30｜振り返り・翌日の準備 生徒を見送り、講師から授業の報告を受けます。課題やうまくいった対応を共有し、次の行動を確認。翌日の準備と戸締まりを済ませ、22時に退勤します。 ━━━━━━━━━━━━━━━━ ＜キャリアプラン＞ ※経験や習熟度に応じた成長イメージです。 🌸入社1～3ヶ月｜経験を活かすために現場を知る 教室運営の流れや教育サービスへの理解を深め、生徒・保護者・講師との関係を築きます。面談や日々の情報共有を通じて、現場の課題を把握。これまでの営業・育成経験を、教育の現場にどう活かすかを考える時期です。 ✅入社1年後｜提案と改善で教室を育てる 生徒・保護者との面談、講師の育成、数値管理をつなげて捉え、教室全体を動かせる状態を目指します。目標から必要な行動を考え、実行と振り返りを継続。自分の工夫が、生徒への支援や教室の成果につながる経験を重ねます。 ⭐入社3～5年後｜チームで成果を生み出す存在へ 講師一人ひとりの強みを引き出し、チームで成果を積み重ねられる教室長へ。面談や育成で得た経験を共有し、良い取り組みを継続できる仕組みを整えます。人材育成と収益管理の両面から、地域で選ばれる教室を目指します。 ━━━━━━━━━━━━━━━━ ＜この仕事でよくある質問＞ Ｑ．営業経験はありますが、教育業界は初めてです。応募できますか？ Ａ．はい、教育業界未経験の方も歓迎しています。お客様の悩みを聞き、必要な提案をしてきた経験は、生徒・保護者との面談に活かせます。相手の立場で考え、長く信頼関係を築く姿勢を大切にしています。 Ｑ．店長やチームリーダーの経験も活かせますか？ Ａ．はい。スタッフ育成、勤務予定の調整、目標管理など、共通する業務があります。メンバーの強みを見つけ、伝え方や役割分担を工夫してきた経験を、講師のマネジメントに活かせます。 Ｑ．教室長も授業を担当するのでしょうか？ Ａ．主な役割は、生徒・保護者への対応や講師の育成、教室全体の運営です。授業が中心の仕事ではありません。授業を受け持つ範囲は、教室の運営体制によって異なります。 Ｑ．売上や利益の管理も担当しますか？ Ａ．はい。教室を安定して運営するため、生徒数や売上・利益を確認し、目標と行動計画を立てます。数字から課題を見つけ、具体的な改善に取り組んできた経験が活かせます。