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こぱんはうすさくら　土浦教室

仕事内容

仕事内容 ✅チームで支える療育体制 ✅専門職連携で孤立しない ✅療育に集中しやすい業務設計 ✅経験を活かし成長できる環境 未就学児〜小学生を対象とした 児童発達支援・放課後等デイサービスにて 言語療法を中心とした療育支援を 担当していただきます。 個別療育だけでなく、 集団療育にも関わりながら 子どもたちのコミュニケーション力や 社会性の成長をサポートします。 専門職としての視点を活かしつつ、 他の職員との連携も含めて、 教室内で一体となってチームで支援方針を組み立てていける方を歓迎します。 ▼＜具体的には…＞ ・個別言語療法の実施 ・集団療育プログラム参加 ・発達段階に応じた支援計画補助 ・保護者様へのフィードバック ・職員向けの支援アドバイス ・記録入力など簡単な事務業務 ・送迎業務（日により） ………………………………………………… ⭐専門職同士で支え合うチーム体制 ………………………………………………… 福祉業界でよく聞く、 「休憩が取れない」 「人間関係が大変」 「人がいないので送迎業務ばかり」 といった不安を解消するため、 職員配置を多めに設定しています。 1日6〜8名体制で業務を分担し、 無理な業務集中を防止。 また、業務は一人で抱え込まず、 周囲と連携しながら進めることを大切にしており、 状況に応じて声をかけ合いながら 支え合う体制を整えています。 家庭事情やお子様の急な体調不良にも 可能な限り柔軟に対応しやすい環境のため、 長く安心して働き続けられます。 ………………………………………………… ⭐専門職として成長できる環境 ………………………………………………… 個別療育に加え、集団療育にも関わることで、 子どもたちが日常生活の中で力を発揮できるような 支援を実践していきます。 一人ひとりの状況に応じて必要な関わりを考え、 個別・集団の両面から支援に取り組みます。 また、より良い支援のために、 専門職として、必要な知識や技術を自ら学び、 日々の支援に活かすとともに、 チーム全体へ還元していける方を歓迎いたします。 外部研修や書籍購入等の支援制度もあり、 業務に必要と判断される学びについては、 会社としてサポートしています。 児童分野未経験の方でも、 グループ内のSTと連携しながら、 実践を通じて専門性を高めていける環境です。 ………………………………………………… ⭐会社としての強み ………………………………………………… 当社では、安心して長く働ける環境づくりを大切にしています。 そのために、持ち帰り仕事やサービス残業が発生しないよう、 業務設計や人員配置を工夫しています。 一方で、こうした環境は制度だけで成り立つものではなく、 一人ひとりが業務の進め方や優先順位を意識しながら取り組むなど、 チームで連携し、支え合うことで維持されています。 当社では、長く関わっていただくことを前提に、 無理なく運用できる形で福利厚生や制度を整えています。 成長中企業ならではの柔軟さを活かしながら、 働きやすさと事業の安定の両立を目指しています。 ………………………………………………… ⭐療育理念に共感できる方へ ………………………………………………… 当教室では、「預かる場」ではなく、療育を実践する場として、 子どもたちが日常生活の中で力を発揮できるような支援を大切にしています。 ご本人・ご家族の意向を尊重しながら、 個別療育だけでなく、集団の中での関わりも含めて支援を行い、 より実践的な力につながるよう取り組んでいます。 また、支援は一人で完結するものではなく、 チームで連携しながら質を高めていくことを重視しています。 これまでのやり方にとらわれず、 周囲の意見を前向きに受け止め、柔軟に取り入れられる方を歓迎します。 ………………………………………………… ⭐休暇取得について ………………………………………………… 一人ひとりが責任感を持って業務に取り組みながら、 周囲への配慮や連携を大切にしています。 職員体制にゆとりを持たせているため、 急なお休みや予定休にも、スタッフ同士で調整しながら対応しやすく、 特定のスタッフへ過度な負担が集中しにくい環境です。 チームの一員として状況に応じて協力し合える方を歓迎しています。