• 正社員

児童養護施設『マハヤナ学園撫子園』

仕事内容

仕事内容 雇用形態：正社員 職種：その他児童福祉、児童相談員、心理カウンセラー ✨教員免許をお持ちの方へ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 教員経験を「子どもの生活や自立を支える 仕事」に活かしてみませんか？ 実際に学校現場から転職し、児童指導員 として活躍している職員もいます。 「もっと一人ひとりと深く関わりたい」 「学習だけでなく生活面から支えたい」 そんな方に知っていただきたい仕事です。 児童養護施設での経験は問いません。 約1年間のチューター制度があり、 先輩と一緒に少しずつ仕事を覚えられます。 ＼ここがポイント／ ✅教員免許・教育経験を活かせる ✅児童養護施設での経験不問 ✅元教員の転職実績あり ✅約1年間のチューター制度 ✅賞与年3回／昨年度実績4.6ヶ月分 ✅借り上げ宿舎は最大月8万2,000円補助 ✅創立100年以上の安定法人 【お任せする仕事】 子どもたちの日常生活から進学・就職、 その先の自立までを支援します。 ＜具体的には＞ ・宿題や学習習慣のサポート ・進学、就職に向けた相談 ・食事や身支度などの生活支援 ・子どもとの会話や面談 ・行事、レクリエーションの企画 ・支援記録、支援計画の作成 ・学校、保護者、関係機関との連携 など 授業や進路指導、保護者対応などで培った 「子どもの変化に気づく力」 「一人ひとりに合わせて伝える力」 「周囲と連携する力」を活かせます。 ＼教員からの転職実例あり！／ 前職で高校教員として働いていた職員は、 「もっと子どもたちと深く関わりたい」 という想いから入職しました。 現在は小学生～高校生が生活するユニットを 担当し、日々の生活支援や行事の企画などに 携わっています。 教員としての経験を手放すのではなく、 学校とは違う立場から子どもの成長を 支えられる環境です。 ⭐生活まで含めて成長を見守れる 放課後や日々の生活を一緒に過ごしながら、 少しずつ信頼関係を築いていきます。 勉強に前向きになったり、自分の気持ちを 話せるようになったり、進学や就職へ一歩 踏み出したり。 小さな変化から将来の自立まで、長く 子どもの成長に寄り添える仕事です。 ⭐チームで子どもを支援します 児童指導員だけでなく、保育士や 心理職などと日々の様子や支援方針を 共有します。 一人で判断を抱え込むのではなく、 それぞれの専門性を活かしながら チームで支援を進める環境です。 20代～50代まで幅広い職員が 活躍しています。 【入職後の流れ】 ▼チューター役の先輩と勤務 ▼仕事の流れや支援方法を習得 ▼少しずつ担当業務を増やす ▼約1年を目安に独り立ち 生活支援や記録作成、学校との 連携方法なども基礎から段階的に 学べます。 独り立ち後も、チームで 相談しながら支援を進めます。 【ある日の流れ／早番】 07：00 出勤・朝食準備 08：00 登校の見送り 10：00 記録・支援計画の作成 12：00 休憩 13：00 会議 14：00 学校・保護者との連携 15：30 退勤 ※早番・遅番・宿直などのシフトあり